学员专访 梁同学

Q:1.你参加科研项目的初衷是什么？

我看到宣传手册时正在为保研和留学做准备，当时觉得不管最终是选择保研还是留学，有一项科研成果和一段科研经历对我来说一定是非常有帮助的，不仅可以给我的文书添彩，还能提升自身的科研能力，可以学到很多东西，对于我申请学校非常有帮助，所以我就毫不犹豫地报名了。

Q:2.你是如何确定好最终的课题的?

确定选题时首先我跟论文导师进行了充分的沟通，聊了自身的学业情况和研究兴趣，最终决定了这一选题。选题不是随便想出一个就行的，我希望能有一篇具有现实意义和社会价值的论文，我们一起查阅了很多的文献资料，挖掘潜在的研究热点与难点，同时还要考虑数据资料的获取，在初步筛选出几个潜在的课题后，我们对每个课题的研究现状、发展趋势、创新点、可行性以及我的研究兴趣、未来规划等再次进行了讨论，最终确定了这一课题。人工智能是一股不能忽视的力量，在当今这个日新月异的科技时代，人工智能技术的飞速发展正在重新定义教育行业的边界，探讨如何借助人工智能技术提升英语教育质量，不仅具有学术价值，更有着深远的现实意义。所以我认为这一选题是比较有价值的。

Q:3.参加本次科研项目有哪些收获，对你的未来发展有哪些帮助?

首先这次的科研经历拓展了我的知识面。在科研项目中，我接触到各种不同领域的知识和观点，这帮助拓展了自己的知识面，并且更好地理解了相关专业领域的概念和理论。其次提高了我的论文写作水平。在论文写作过程中，伴随着论文指导老师的帮助，我的论文写作水平在不断地提升，并且我掌握了很多的写作规范和技巧，在论文排版方面也得到了很多的启发。最后，参加本次科研项目还锻炼了我的数据检索能力、数据分析能力，并且我也学会了一些分析软件的使用，这对于我日后的学术发展一定是有帮助的。

Q:4.你觉得这一次的科研经历中对你来说有哪些难忘的经历和挑战?

因为这是我的第一段科研经历，以前没有做过科研项目，因此刚开始的时候觉得又新奇又有点无从下手的感觉，随着科研能力提升课程的进行，我的思路渐渐清晰起来了，因此在后续的准备过程中，我觉得越来越得心应手。

在数据搜集、整理和论文写作的过程中，论文导师给了我很多的帮助，我也学到了很多知识。在写作阶段，是一个比较痛苦的时期，写不出来的时候比较着急，但是写出来之后又会觉得很有成就感，看着论文被修改润色得越来越出色，最终收到录用函的时候，觉得之前的痛苦都值了，十分感谢导师对我的帮助。

Q:5.你觉得大学阶段参与学术研究的好处有哪些?

培养科研能力。通过参与研究课题，可以培养科研能力，提高学术水平，掌握研究方法和技能，并且有助于深入了解学科的专业知识。

加深专业知识理解。在学术研究的过程中，需要深入研读相关领域的文献，这无疑是对其专业知识的一次深度挖掘与巩固，也有助于提高自身的学术素养和能力。培养批判性思维和解决问题的能力。学术研究的核心在于提出问题、分析问题并最终解决问题。这一过程要求学生具备高度的批判性思维，能够独立思考，对既有观点持怀疑态度，并通过实证研究来验证或推翻。通过参与学术研究，可以学到如何设计实验、收集数据、分析结果，并在这一过程中不断提升自己的问题解决能力。所以我觉得科研经历对于留学、保研、考研都是很有用的。

Q:6.科研经历对你申请学校有哪些助益?

我觉得这段科研经历对于我申请学校有很多帮助，在现在竞争激烈的教育环境中，申请一所理想的学校已经不再仅仅依赖于优秀的学业成绩和标准化的考试成绩，科研经历也是不可忽视的一环，不仅能够丰富个人简历，更能全方位地展示我的学术能力、创新思维和实践能力，让我能够具备更强的竞争力。此外，这一经历还让我掌握了相关的研究方法和技能，让我的专业知识更加扎实，所以我觉得非常有帮助。

Q:7.评价一下你的导师和班主任

在为论文做准备的整个过程中遇到的每位老师我都觉得非常的负责，会认真解答我所有的问题、耐心指导我，带领我从一个科研小白渐渐入门，帮助我逐步攻克难关，教会我很多的知识，真的能学到很多。我在查阅资料的时候有一个数据模型让我觉得很复杂，导师非常耐心地给我进行了讲解，我当时觉得豁然开朗。班主任也非常耐心负责，会耐心地帮我解决一些问题，给我答疑解惑。

Q:8.给你的学弟学妹们一些建议

不管是以后打算考研还是保研、留学，学弟学妹们都可以接触一下科研项目，多读一读文献，及时关注一下本专业的热点话题，多思考文献中所展现的问题和未来发展趋势，有不明白的或者感兴趣的都可以多和老师沟通交流。感兴趣的同学可以多做几段科研，这些经历对于以后的升学会有很大的帮助，会给自己带来很多自信。